双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因（A）控制．单眼皮是隐性性状，受基因（a）控制．有一对夫妇，男性的基因组成是Aa，女性的基因组成是Aa，请分析回答下列问题：
（1）父母的眼皮性状表现均是______。
（2）子女①是双眼皮，其基因组成是______。
（3）“你把我养大，我陪你变老”，每个人都当铭记父母的养育之恩。人在胎儿时期的发育场所是________。
（4）如果这对夫妻正在孕育一个孩子，是单眼皮男孩的可能性是________，如果这个孩子是女孩，则其性染色体是________。
下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：
（1）营养物质经A过程进入血液，该过程主要发生在_____________(填器官名称)。
（2）物质①进入血液后，通过肺循环首先到达心脏的______________。
（3）经B过程后，血液变为____________血（填动脉或静脉）。
（4）组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和______________系统排出体外。
（5）物质 ②能从循环系统到呼吸系统是由于________作用
下图为肾单位的结构模式图和某健康人的血浆、原尿和尿液样本分析数据表，捕回答下列有关问题：
（1）肾单位结构模式图中流动脉血的血管是_____________（填序号）
（2）样品C初始出现的部位是_______（填序号）
（3）肾单位结构模式图中①④⑧中共同的物质是____________________________________
（4）若样品B中检测到葡萄糖，则可能是__________分泌不足
（5）人体内运输水和无机盐的是血管，绿色开化植物体内运输水和无机盐的结构是____________
如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：
（1）图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是______。
（2）请写出其中最长的一条食物链______。
（3）假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是______。
（4）如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有______能力。
（5）从生物体组成的结构层次上来看，蛇比草多的层次是__________。
用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。分析并回答问题。
（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的________散失出来的。
（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行__________作用。
（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在________（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。
（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30ml氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入____________。
（5）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的______中。
下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，①、②为叶肉细胞内的相关结构，③、④为进出叶肉细胞的相关物质，请据图分析回答：
（1）如果②表示的是叶绿体，则其中进行的生理活动是__________作用，③代表的气体是__________。
（2）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶肉细胞的_________已被破坏，叶绿体中的______已经溶解在酒精中。
（3）该细胞的生命活动由①控制，则①是指__________。
