下图是动、植物两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是
A. 甲图为动物细胞、乙图为植物细胞
B. 图中字母B代表的是细胞膜、具有控制物质进出的功能
C. 图中字母F代表叶绿体，植物细胞都有叶绿体
D. 图中字母E代表液泡，内含细胞液
图示光学显微镜的一组镜头，哪种镜头的组合，视野中所能看到的细胞数目最多
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
夏天时人容易出汗，
出汗是人体排泄的一种方式，同时也说明人具有生物的哪一特征
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能排出体内产生的废物
C. 生物的生活需要营养 D. 具有遗传变异的特征
某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验 ：
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。 ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。请分析回答：
（1）实验中设置乙房间的目的是__________ 。
（2）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐_________，且速度比乙房间________，由此可得出结论：_____________________ 。
（3）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子。结合以上探究的结论，从治理空气污染角度出发，这对你有什么启示?______________ 。
细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么？某同学设计了如下探究实验：
第一步：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成两等份。
第二步：用凉开水将口漱干净，取4毫升唾液放入小烧杯中。
第三步：取两支洁净的试管，编号后做如下处理：各加入等量馒头碎屑，然后向1号试管注入2毫升清水并充分搅拌，向2号试管注入2毫升唾液并充分搅拌；将这两支试管一起放到37℃温水中10分钟。
第四步：取出这两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察试管中的颜色变化。
请回答下列问题：
（1）将馒头切成碎屑是模拟了 ________ 的功能，充分搅拌是模拟了 ________ 的功能。
（2）将这两支试管一起放到37℃温水中，是因为馒头在口腔内被消化需要 _________ 。
（3）实验现象：不会变蓝的是 __________ 号试管，原因是 ______________________ 。
如图是人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：
（1）如果A代表人体某器官，则A应是______。
（2）B代表的系统是________；过程③代表的生理过程是_________。
（3）人体内的气体交换有两次，其交换部位依次是___________ 和_______。
（4）3是人体排泄的重要形式，它含有的代谢废物主要包括_______________，3的 形成必须经过_______________和肾小管的重吸收作用两个重要生理过程；如果某人D器官患急性炎症，想通过口服消炎药来治疗，请你将药物随血液运行的路线补充完整：小肠绒毛内毛细血管→肝门静脉→肝脏内毛细血管→肝静脉→下腔静脉 →______。
（5）C系统的心脏内因为有__________ 、_______，使血液总按一定方向流动不会倒流。
（6）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以______的形式排出体外。
（7）尝试找出图示中属于排泄的途径__________________________。（填代号）
