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下列生物不具有细胞结构的是( ) A、衣藻 B、酵母菌 C、狂犬病病毒 D、大肠...

下列生物不具有细胞结构的是 )

A、衣藻             B、酵母菌            C、狂犬病病毒       D、大肠杆菌

 

C 【解析】 试题分析:病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内,病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,衣藻是单细胞藻类植物,酵母菌是单细胞真菌,大肠杆菌是细菌,它们都有细胞结构,故选C。 考点:本题考查的是病毒的特点,解答此题的关键是熟练掌握病毒的特点。  
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考点分析:
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已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是( 

A.5×、10×        B.10×、40×     C.15×、10×      D.20×、35×

 

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番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过 “宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:

(1)航空育种可以获得新品种的原因是__________________________________________

(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么 “宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是_________。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来。_________

(3)冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是________________________。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉,你有什么办法可以代替人工操作?__________________________________

(4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是__________________________________。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答原因__________________________________

 

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阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情,我国甲流感患者也不断增多。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是_____________________,其生活方式是_____________

(2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于___________传染病,主要通过__________传播。

(3)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的_____________,同时它又属于______________免疫。

(4)健康人群在接种H1N1疫苗后,体内能产生________,提高对此种传染病的抵抗力。H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种,叫做_________

(5)根据你的经验,列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施__________________

 

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请根据神经系统的结构示意图回答:

(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:_________________

(2)某人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[   ]______________

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有的功能是____________。  

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________

 

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寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”。如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将 A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将________,其原因是_________

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行________处理。

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自______________

(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内__________的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?________________________________

(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的________肥,促进枝叶的生长。

(6)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要的工作——整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是______________________________________

 

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试题属性

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