近年来,我县提出了“推进生态文明,建设美丽平原”的发展战略,县内先后建起了多种绿色休闲场所。星期天小明和爸爸妈妈到公园游玩,园内有形态各异、种类繁多的植物。小明向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的知识:
(1)植物的生活需要水和无机盐,水和无机盐主要由根尖的______吸收的。
(2)俗话说“水往低处流”,但植物体内的水由低处向高处运输,水分是通过根、茎、叶中的____运输的。正常状态下,如果没有叶的____作用提供动力,植物也难以完成水分运输。
(3)水和____是绿色植物进行光合作用的原料,光合作用为我们的生存提供了物质和能量。
(4)植物体的活细胞都要进行______,为各种生命活动提供能量。
若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是( )
A. A B. B C. C D. D
以下流程图中不正确的是( )
A. 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞分裂过程:细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成
C. 食物链的结构:阳光→草→兔→狐
D. 人类进化的大致过程:南方古猿→能人→直立人→智人
下图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放出的二氧化碳气体量的关系曲线。根据图,你认为保存水果应选择哪个状态下的氧气浓度最适当?
A.A B.B C.C D.D
如图是某农田生态系统中生物之间的关系图,对该图分析正确的是( )
A. 该生态系统共有3条食物链
B. 图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统
C. 该生态系统的能量最终来源于植物
D. 若食虫鸟的数量锐减,短期内植物的数量会减少
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象
B. 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花