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下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题: (1)...

下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是______,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内_____中进行的。

(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所入的状态是_____(选填“收缩”或“舒张”)。

(4)在健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是_____

A.血浆    B.原尿    C.尿液

 

(6分)(1)葡萄糖 吸收 右心房 (2)线粒体(3)舒张(4)C 【解析】淀粉最终被消化成葡萄糖,葡萄糖由小肠绒毛壁的毛细血管吸收进入血液的过程叫吸收,物质进入血液后,随着体循环进入心脏的右心房,有机物的氧化分解是在组织细胞的线粒体中进行的,呼气是,膈肌处于舒张状态,因为肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,尿液中的尿素浓度高。  
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考点分析:
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为探究绿色植物的某些生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:

①按如图连接好实验装置,关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜。

②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。

③打开阀门Ⅰ,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。

④打开阀门Ⅱ,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。

⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。

请分析回答:

(1)步骤①暗处理的目的是_________________

(2)步骤③木条能复燃,则该气体是_____________

(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的______(填生理活动),植物进行该生理活动的场所是细胞中的_______

(4)步骤⑤中,观察到A叶片变蓝色,则得出的结论是______

(5)此实验应重复多做几次的原因是________________

 

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下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是

A. 它们的个体发育起点都是受精卵

B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C. 它们的结构层次都是细胞组织器官系统

D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

 

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在探究光合作用原料的实验中,将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是(     )

A. 装置B、C中质量会增加的是B

B. 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

 

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生命是珍贵的、健康是快乐的,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯中,需要调整的是(   )

A. 在购买食品时,我会注意察看保质期

B. 在饮食中,我会吃喜欢的牛肉,但我也不忘记吃青菜

C. 遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关

D. 看到公共汽车上,发现有吸烟时,我会友善提醒禁止吸烟

 

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(2015·临沂)下列疾病与其它对应的原因搭配合理的是

A、夜盲症——缺乏维生素B

B、糖尿病——胰岛素分泌不足

C、地方性甲状腺肿——缺钙

D、侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足

 

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