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掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过...

掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

   

(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________

(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______,抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。

(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。

 

(1)具体地址 (2)先乙后甲;病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润; (3)B 【解析】试题分析:(1)图一中的李新忘记说具体的地址。 (2)病人在生命垂危时,会出现突然停止呼吸、心跳的现象,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心脏挤压,人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸.常用方法 有:口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲。抢救有效的标志是:病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色 转为红润。 (3)静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,因此,大静脉受伤出血时,静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是:静脉→心脏,因此,正确的急救方法是在B远心端压迫止血。 考点:急救的方法。  
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考点分析:
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霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体,使空气浑浊、能见度降低.在传染病流行时,如果遇到霾天气,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中病原微生物的浓度增大,传染性疾病传播的风险增高.请分析回答以下问题:

(1)霾天气外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防流感等呼吸道传染病.戴口罩属于预防传染病措施中_________________

(2)流感是由流感病毒引起的,流感病毒的结构特点是______________

(3)从传染病角度看,流感病毒是______;从免疫的角度看,流感病毒是______

(4)加强体育锻炼,保持良好的心态,可以有效抵抗传染病.从获得途径上看,这种免疫属于_______________

 

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请分析下列资料,回答相关问题

资料一:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病的传播带来隐患,我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗

资料二:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病

资料三:古人云:“是药三分毒.”但在我国,滥用抗生素的现象却非常普遍,有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”.据不完全统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素

(1)从免疫的角度来看,被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于______,通过接种疫苗获得免疫力,属于______免疫

(2)甲流具有传染性和流行性的特点,从传染病流行的基本环节来看,没有接种甲流疫苗的人属于______学校为防止甲流大面积流行,采取了定期消毒、开窗通风等措施,这在传染病的预防措施上属于______

(3)甲流流行时,使用抗生素治疗效果不显著,主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物,而甲流的病原体是病毒,病毒结构简单,一般由______组成

(4)抗生素类药属于处方药.为确保药安全,无论是处方药还是非处方药,在用药前都应关注______上的各项信息

(5)若发现伤员流出的血呈暗红色,流出速度较慢,可判断这是_____血管出血;若因出血过多而需要大量输血时,应遵循_________的原则。

 

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下列有关免疫的说法,不正确的是

A. 疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

B. 免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好

C. 非特异性免疫可以针对多种病原体起作用

D. 免疫具有防御、清除和监视的功能

 

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下列关于健康地生活的叙述,不正确的是

A.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用

B.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,要先判断有无呼吸和意识后,立即拨打120

C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

D.小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出,可指压远心端止血

 

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给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于

A. 非特异性免疫、控制传染源    B. 非特异性免疫、保护易感人群

C. 特异性免疫、切断传播途径    D. 特异性免疫、保护易感人群

 

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试题属性

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