下列变化中，不属于第二性征的是
A. 乳房增大 B. 月经初潮
C. 胡须生长 D. 喉结突出
同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内发育的主要场所是
A．腹腔 B．子宫
C．卵巢 D．输卵管
青春期身体生长发育快、代谢旺盛， 为了满足身体健康成长的需要，你认为青春期应养成的生活习惯中，不应包括下列哪项
A. 保证全面合理营养 B. 生活要有规律
C. 积极参加文体活动 D. 多吃、多睡、少运动
如图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解。请据图回答：
(1)血液流经小肠时___________的含量增多，这是因为小肠是____________的主要场所。
(2)血液流经肾脏时 _____________的含量减少，这是因为肾脏是_____________的场所。
(3)血液流经组织细胞后，________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供 ________。
(4)通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_________和_________的交换与转变，这就是生命的基本特征——新陈代谢。
你知道吗？我们能够正常的学习和生活都是人体生命活动调节的结果．下面，就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师要提出实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中，外界声波引起_________震动后，再通过听小骨传导内耳，能够接受震动
刺激形成神经冲动的结构是__________________。神经冲动通过与听觉有关的神经，传递到__________________形成听觉。
（2）实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品．你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的_______具有调节作用。
（3）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛．完成缩手动作的神经结构是__________________；痛觉的形成是在_________________。
（4）实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是______。
（5）实验结束了，“咦！为什么3只试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多．激素对人体生理活动的调节是通过____________运输到全身各处的，从而对人体的各项生理活动起调节作用起作用的．
（6）由上述感受可知，通过______________________的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。
下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图，请据图分析回答有关问题：
（1）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成CO2和水，并释放能量，该生理过程属于__________________作用。
（2）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与_____________的结合力比b与之的结合力大200多倍。
（3）正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是_____________，e进入血液的生理过程为 _______________。
（4）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是____________。
（5）有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是_________________________ 。
（6）以上活动之所以能顺利的进行主要是通过_______________的调控作用来实现的。
（7）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的部位是___________ ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是________________________ 。
