如图表示果实的形成，图中①②③④分别为
A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、果皮、胚 D. 子房、珠被、果皮、种子
依据图①～④，下列说法错误的是( )
A. 图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B. ①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C. 图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
D. 图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
如图表示某一家族白化病（皮肤、毛发呈白色）的发生情况，请分析回答下列问题：
（1）据研究，白化病患者的皮肤与毛发呈现白化现象，原因是其体内缺少了控制肤色的正常基因，这说明基因与性状的关系是____________________；该家族中的个体1、2肤色正常，而子女中却出现了白化病患者⑤，这种现象在遗传学上称为________。
（2）如果检测证实6号个体不携带白化病致病基因，则其与5婚配后的子代7患白化病的概率是_____；如果6号个体携带白化病致病基因，则子代7患白化病的几率是____。
（3）若用B表示正常基因，b表示决定白化病的基因，则图中1、2个体的基因组成分别为_________；4号个体的基因组成可能是_________，4号个体含致病基因的几率为____。
大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物的肠道内，又可随粪便排出污染环境。大肠杆菌数常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）。请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
（1）下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质：
在培养大肠杆菌时，①首先要把上述物质做成___________ ；②接着进行高温处理，目的是：_____________________________；③冷却后把菌种转移上去，这一步叫________；④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养。
（2）正常情况下，大多数大肠杆菌是非常安分守己的，他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害，反而还能竞争性抵御致病菌的进攻，同时还能帮助合成维生素K2，与人体属于________的关系。但是，当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下，大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病。大肠杆菌主要来自人和动物的粪便，因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生，这属于预防传染病措施中的_________________。
（3）从细胞结构上看，大肠杆菌构造相对简单，遗传背景清晰，培养操作容易。原因是它没有成形的细胞核，所以属于__________生物。研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中，这样，大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了（例如生产胰岛素，制作某些疫苗等）。上述研究中主要是运用了____________技术。
如图甲为人体血液循环示意图，图乙是尿液的形成过程示意图，图丙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题：
（1）若某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素，则药液会首先在心脏的[ ]__________中出现。
（2）正常人吃饭后，血管6内所流的血液与血管7内的相比，增多的成分有__________；其中增加的成分是在__________________________进入血液的。
（3）心脏射出的血液经图乙所示结构时，其b内形成的液体与血液相比，主要不同是_________；当b内的液体流经[c]时，发生的变化是____________________。
（4）图丙所示的生理过程发生后，进入血液的成分及其在血液中存在的形式分别为______________________，这种成分最后是在细胞中的什么部位被利用的？_________
下面是绿色开花植物的部分结构及探究其某些生理活动的示意图，请分析回答：
（1）图甲中，叶片的结构①和根尖的结构_______ （填代码）属于同一种组织；幼苗中的结构Ⅰ和Ⅱ分别是由菜豆种子中的_________________（填图中代码）发育而来的。
（2）利用图乙所示装置进行实
验时，可探究的问题是__________________________；具体操作中应通过改变_________________________________（假设灯光不会影响广口瓶内的温度），观察有色液滴的移动情况，作出合理的判断。如果实验前，向瓶内倒入了适量可持续放出二氧化气体的碳酸氢钠溶液，则同等光照情况下，有色液滴会明显移向_____方。
（3）利用图丙所示的装置进行实验时，探究的问题是_____________________________；若将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋，能否观察到预期的实现现象？试分析说明：___________________________。
