Question

选取生长正常的天竺葵叶进行如下图所示的光合作用实验：

① 将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将甲、乙、丙这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目是_____________________。

（2）此装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收____________________。

（3）比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明__________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 比较叶片乙和丙的颜色变化，可以说明____________ 是光合作用必需的原料。

（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取_______________等措施可以提高产量。

Answer

将叶片中的淀粉全部转运和消耗 二氧化碳 光 二氧化碳 提高二氧化碳含量；增加光照；合理密植

【解析】（1）为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（2）二氧化碳是光合作用进行的原料，氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用，瓶中没有二氧化碳，这样与实验组成形成对照。

（3）该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。该实验的实验现象是：叶片甲的见光部分变成蓝色，遮光部分不变蓝色，说明光是光合作用的条件，产物是淀粉；叶片乙不变蓝色，叶片丙变成蓝色，说明二氧化碳是植物光合作用的原料。

（4）适当提高光照强度和温度能促进光合作用，提高蔬菜产量．另外合理密植，间作套种，充分利用光能，促进光合作用；加大昼夜温差，可以减少有机物的分解，增加有机物的积累，提高蔬菜的产量。

点睛：从图示所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。