人体能吸收维生素的器官是( )
A.胃和小肠 B.胃和大肠 C.小肠和大肠 D.食管和胃
我国艾滋病病毒感染者已超过100万。艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病感染者相处,是每一个公民应具备的生物学常识。根据你学过的知识,回答下列问题:
(1)艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的____________。艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的____________,传染病流行的另外两个环节是____________和___________。
(2)下列哪种方式会感染艾滋病(_______)
A.患有艾滋病的母亲给婴儿哺乳 B.与艾滋病患者拥抱
C.与艾滋病患者共同进餐 D.与艾滋病患者握手
(3)为了预防艾滋病等传染病的蔓延,提倡使用一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的___________________。
(4)人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病,这种免疫功能是后天获得的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,叫做_____免疫,它是通过体内的第____道防线来实现的。
下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]______的折射,物像形成于视觉感受器______上,并最终在______形成了视觉。
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11]鼓膜的振动,刺激了[ ]_____内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。考试结束铃声响起,同学们自动停止答题,这属于______反射。
(3)考试中遇到难题,紧张地心跳和呼吸会不由自主地加快,这是神经调节和______调节共同作用的结果。
如图为肾小体结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)请写出图中①、②所示结构的名称: ① _____________ ② _____________
(2)图中④所示的结构叫肾小囊腔,其中的液体叫___________,它是血液流经③(肾小球)时,经过了肾小球的______作用形成的,再经过肾小管的__________作用才能形成尿液。
下图为部分血液循环示意图,结合你所学过的知识,回答下列问题:
(1)请写出图中A、B、C所表示的结构名称。A___________ B____________C____________
(2)该图表示的是血液循环中的__________循环路线。经过该循环后,血液颜色由鲜红变为__________,原因是血液成分中__________含量减少,血液由__________血变成____________血。
良好的习惯有助于提高身体素质和学习效率,你认为以下属于不良好生活习惯的是( )
A. 学习紧张时就不进行体育运动
B. 三餐合理,不暴饮暴食
C. 不熬夜,保证睡眠时间
D. 心情不好时向父母或老师求助