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某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入1...

某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下所示:

(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是__,白色围棋子模拟的性染色体类型是__

(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为__

(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法_

(4)根据该实验结果得出的结论是___

 

(1)Y;X (2)男性 (3)求和(或取平均值) (4)生男生女是随机的,机会是均等的 (生男生女的比例是1:1) 【解析】试题分析:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X. (2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此,分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,即1粒黑子(Y)和1粒白子(X)的组合,则表示所生“孩子”的性别为为男性. (3)为了使实验结果更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,可以增加实验材料的数量或重复次数,相加求和(计算平均值). (4)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=51:49≈1:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1). 考点:人的性别遗传;科学探究的基本环节  
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考点分析:
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科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:

(1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是      存在的。

(2) 根据染色体组成可以判断,乙为       性的染色体组成(男/女)。

(3) 甲产生的生殖细胞中含有       条染色体。

 

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如图是人生殖过程的示意图,请据图回答:

(1)产生精子的过程①发生在男性的         中,精子与卵细胞结合的过程③发生在女性的         中。

(2)胚胎发育的主要场所是在          ,发育时间约为280天。

(3)父亲(XY)能产生      种类型的精子,而母亲(XX)

只能产生一种含X性染色体的卵细胞。若含     性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,则将发育为女性。

(4)女孩在青春期开始来月经,这和性器官中的卵巢分泌的       性激素有密切的关系。

 

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人的生殖细胞(精子或卵细胞)中染色体数目是(   )

A.23对   B.23条   C.46对  D.46条

 

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人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是

A. 48对,24条    B. 22对,22

C. 23对,23条    D. 22对,23

 

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牛的体细胞内含有30对染色体,那么,牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是

A. 30条30对    B. 30对30条    C. 0条30条    D. 30对30对

 

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试题属性

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