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小肠是人体主要的吸收器官,下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点( ) A...

小肠是人体主要的吸收器官,下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点(   )

A. 小肠长约5----6米    B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛

C. 小肠壁内有肠腺    D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

 

C 【解析】小肠是消化道中最长的一段.是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠璧内有肠腺与其吸收功能无关系。  
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考点分析:
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下列说法中错误的是(     )

A. 脂肪是人体内的主要供能物质

B. 淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激

C. 经常牙龈出血的人应多吃新鲜的水果和蔬菜

D. 人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质

 

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下列关于人的生殖过程的叙述,错误的是(     )

A. 精子和卵细胞在输卵管内结合

B. 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养

C. 胎儿产生的废物通过胎盘和脐带从母体排出

D. 胚胎和胎儿在子宫中发育

 

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现代类人猿与人类的共同祖先是( )

A. 黑猩猩    B. 大猩猩    C. 长臂猿    D. 森林古猿

 

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红红学习了“皮肤能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后,她想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验:

步骤一:取三个新鲜、等大的苹果,洗净、消毒,分别标为A、B、C。

步骤二:再取一个腐烂的苹果,将牙签插入这个苹果的腐烂部位,然后拔出,用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动,不划破果皮;将牙签再次插入腐烂的苹果里,然后拔出,用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕,并划破果皮;对C苹果不做任何处理。

步骤三:将A、B、C三个苹果分别放人相同的三个消毒过的塑料袋中,放在温暖的地方。每天观察一次,并记录观察到的实验现象。

根据上述实验,回答下列问题:

(1)为什么要将三个苹果洗净、消毒?  ________________________________________

(2)实验中,把牙签插入苹果腐烂部位的目的是 ________________________________

(3)在实验中,A、B、C三个苹果起相互_____________________________________作用。

(4)请你帮助该同学设计一个表格,用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写):

_______

 

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由于抗生素的滥用,肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的,主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小,对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答:

⑴抗生素已被列为处方药,以规范人们______ 用药的行为,避免滥用药物产生危害。

⑵肺结核病是传染病,具有_______性和_______性的特点。

⑶从传染病的起因看,结核杆菌属于_______;而患者属于_______,应及时隔离治疗。

⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施:_________(至少写出一条)。

⑸按时接种卡介苗,是保护_______人群的有效措施。会作为______刺激机体产生相应抗体,机体由此获得_______性免疫。

 

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