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森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题 A. 生物多样性受损 B. 水土流...

森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题

A. 生物多样性受损    B. 水土流失

C. 气候改变    D. 以上都可能发生

 

D 【解析】试题分析:生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,A正确; 森林有保持水土的作用,森林的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失,B正确; 森林能增加空气湿度,调节气候,植物进行蒸腾作用,增加大气的湿度,增加降水,降低温度。如森林上空的空气湿度比无林区高达10-25%左右,比农田高5-10%.据测定,夏天绿地中地温一般要比广场中白地低10-17度,C正确。 考点:人类活动破坏生态环境造成的影响;人类活动对环境的影响;保护植被的意义。  
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考点分析:
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下图为神经元结构模式图,请据图回答:

(1)写出图中标号所示的名称。①_________;②_________;③__________;④__________

(2)神经元的基本结构包括____________________两部分。

(3)神经元接受刺激后能产生___________,并且把_____________________传导到其他的神经元。

(4)长的___________和外面套着的___________组成神经纤维。

 

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做“酸雨对生物的影响”探究实验时,有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是

①取两只相同的培养皿标号为A.B,分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸,加入等量的水使纸湿润,分别放10粒大豆种子,在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。

②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”;在B装置上淋等量清水。

③每天观察大豆种子的发芽状况,记录发芽数。

(1)本实验提出的问题是:_______________________________________

(2)本实验作出的假设是:_____________________________________________

(3)本实验是一组_____________实验,变量为_______________

(4)如果A.B两组种子都发芽了,说明_________________________________

(5)如果两组种子都没有发芽,可能的原因有:___________________________

(6)最后的实验结果是A组有7粒萌发,B组有3粒萌发,该同学由此得出结论:__________________________________。该结论严谨吗?_________。如果不严谨,你认为可怎样做使之更加严谨?________________________________________________

 

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下图是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程,请据图回答:

(1)图A中,狗一边进食,一边出现流唾流、口动等活动,这属于____________反射。

(2)图D中,只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动,这种活动方式属于___反射。

(3)图示表明,图A反射方式与图D反射方式的关系是___________

(4)如果在一段时间内总是只响铃不给食物,图中的条件反射会____________

(5)吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液,这种反射方式与图______所示的反射方式是相同的。

 

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体育课跑步时,我们用口腔呼吸比用鼻腔呼吸好。                     ______

 

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动脉中流动的都是动脉血。    ______

 

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