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正常人能够看清较近或较远的物体,主要是因为 A. 视网膜可以前后调节 B. 角膜...

正常人能够看清较近或较远的物体,主要是因为

A. 视网膜可以前后调节    B. 角膜的曲度可以调节

C. 晶状体的曲度可以调节    D. 瞳孔的大小可以调节

 

C 【解析】试题分析:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。故选C。 考点:眼球的结构和视觉的形成。  
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考点分析:
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下列现象中,你认为可称为反射的是

A. 人一碰含羞草,其叶片马上卷起

B. 摆在窗台上的花草向外生长

C. 手偶然碰到火会迅速缩回

D. 草履虫对环境中温度的变化表现出趋性

 

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为了眼前的利益,人类对环境的影响远远大于其他生物。下列不属于人类活动对生物圈造成破坏影响的是

A. 互赠“电子”贺卡    B. 温室效应增强

C. 毁林栽茶    D. 酸雨

 

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森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题

A. 生物多样性受损    B. 水土流失

C. 气候改变    D. 以上都可能发生

 

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下图为神经元结构模式图,请据图回答:

(1)写出图中标号所示的名称。①_________;②_________;③__________;④__________

(2)神经元的基本结构包括____________________两部分。

(3)神经元接受刺激后能产生___________,并且把_____________________传导到其他的神经元。

(4)长的___________和外面套着的___________组成神经纤维。

 

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做“酸雨对生物的影响”探究实验时,有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是

①取两只相同的培养皿标号为A.B,分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸,加入等量的水使纸湿润,分别放10粒大豆种子,在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。

②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”;在B装置上淋等量清水。

③每天观察大豆种子的发芽状况,记录发芽数。

(1)本实验提出的问题是:_______________________________________

(2)本实验作出的假设是:_____________________________________________

(3)本实验是一组_____________实验,变量为_______________

(4)如果A.B两组种子都发芽了,说明_________________________________

(5)如果两组种子都没有发芽,可能的原因有:___________________________

(6)最后的实验结果是A组有7粒萌发,B组有3粒萌发,该同学由此得出结论:__________________________________。该结论严谨吗?_________。如果不严谨,你认为可怎样做使之更加严谨?________________________________________________

 

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试题属性

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