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生活处处包含生物知识。下列说法或现象正确的是( ) A. 小陈从集市上买回来的草...

生活处处包含生物知识。下列说法或现象正确的是(    )

A. 小陈从集市上买回来的草鱼背上没有侧线

B. 科学探究少不了提出问题、分析问题等环节

C. 晚上放几盆盆栽于卧室可以改善空气质量

D. 生物圈的范围包括地球的内部

 

B 【解析】草鱼背上有侧线,通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化,A错误; 科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,B正确; 大量的花草在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多,C错误; 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,D错误。  
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考点分析:
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Ⅳ.根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验,回答下列小题:

1.实验时我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的刚毛,其主要功能是

A. 刺杀小动物

B. 协助运动

C. 抵抗敌害

D. 减少运动时的阻力

2.在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是

A. 有利于蚯蚓的运动

B. 有利于蚯蚓正常呼吸

C. 便于蚯蚓留下运动痕迹

D. 保持蚯蚓身体的柔软性

3.通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的不同部位,发现它对外界刺激最敏感的是

A. 前端

B. 中间部分

C. 后端

D. 任何部分

4.实验结束后,下列处理蚯蚓的方法中,正确的是

A. 冲入下水道

B. 装回小瓶,一起丢入垃圾袋

C. 放归自然

D. 用各种方法将蚯蚓处死

5.如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中不太合理的是

A. 设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验

B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓

C. 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条

D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中

 

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Ⅲ.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”图五是桃花结构示意图,据图回答下列小题:

1.花的雌蕊由哪些结构组成

A. ②③    B. ⑤⑥

C. ①④⑤    D. ④⑤⑥

2.能产生花粉的结构是

A.     B.

C.     D.

3.能发育成种子的结构是

A.     B.

C.     D.

 

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Ⅱ.如图是人体内的腔示意图,据图回答下列小题:

1.人脑位于图中

A.     B.

C.     D.

2.如图,人体的体腔包括

A. ①和②    B. ②和③

C. ②和④    D. ③和④

3.人体中最大的腔是

A.     B.

C.     D.

 

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Ⅰ.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,据图下列小题:

1.按照实验操作过程,将①一④实验步骤进行排序,正确的是

A. ①→②→③→④    B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③    D. ③→④→②→①

2.步骤②和④滴加的液体分别是

A. 清水、清水    B. 清水、碘液

C. 碘液、清水    D. 碘液、碘液

3.经过染色的细胞,变化最明显的、被染成黄褐色的结构是

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞核    D. 细胞质

4.你所观察到的洋葱表皮细胞最类似于下图中的

A.     B.     C.     D.

 

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下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征,其中匹配正确的是

 

生物名称

生物类群

该类群的一项特征

A

家蝇

昆虫

两对翅,三对足

B

灵芝

病毒

没有细胞结构

C

蟾蜍

软体动物

变态发育

D

链球菌

细菌

编胞内无成形的细胞核

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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