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已知生长激素和胰岛素均为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验 取30只...

已知生长激素和胰岛素均为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验

取30只同样大小的幼鼠分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量的生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致,一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%,请回答:

(1)A组和B组结果比较,说明_____有促进生长发育的作用

(2)C组和B组结果比较,_____(填能或不能)说明生长激素没有任何生理作用,因为C组饲喂的生长激素被消化分解成了_____(填葡萄糖、氨基酸或脂肪酸),失去了生理作用.

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则_____组幼鼠会提前成熟.

(4)如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时复苏可适量注射_____(填甲状腺激素、葡萄糖或性激素).

 

(1)生长激素 (2)不能 氨基酸 (3)A (4)葡萄糖 【解析】(1)A组与B组对照,实验变量是注射生长激素,A组是实验组,B组对照组,说明生长激素有促进生长发育的作用。 (2)C组与B组对照,实验变量是饲喂生长激素,C组是实验组,B组对照组,不能说明生长激素没有任何生理作用,原因是生长激素的主要成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解为氨基酸,C组饲喂的生长激素被消化了。 (3)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用,若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则A组幼鼠会提前成熟。 (4)当人体胰岛素分泌不足时,人就会患糖尿病.糖尿病可通过注射胰岛素来进行治疗。但当给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖元,造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低,不能供给足够的能量,小白鼠就会出现休克现象,可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖,供给小白鼠足够的能量。  
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考点分析:
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下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图.

1A      ,由细胞体和        构成.

2B具有        的功能.

3D是由脑、         和它们所发出的         组成的.

4)由此归纳出动物体的结构层次为          

 

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请结合中国居民“平衡膳食宝塔”图1和人体消化系统的部分模型图2,回答问题:

(1)城乡居民应每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,第一级(‘塔基’)食物中的营养物质主要是为人体生命活动提供能量的_____.营养不良会影响健康,如缺少含铁的无机盐易患_____,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分.

(2)在消化系统中,①分泌的胆汁能促进“平衡膳食宝塔”第_____级食物(油脂类)的分解.

(3)⑤是胰腺,其分泌的胰液通过导管流入_____(填写序号)消化食物.

 

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