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概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识...

概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.请回答:

(1)a表示细胞壁的______功能,C表示______

(2)B中含有的能量转换器是____________

(3)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和______

 

保护和支持 细胞核 叶绿体 线粒体 分化 【解析】(1)植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用.细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞。细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换。细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息。根据概念图可知,a是细胞壁的作用;C是遗传物质的控制中心,故为细胞核;那么,A为细胞膜,b为细胞膜的作用。 (2)B内含能量转换器,故B为细胞质。植物细胞内的能量转换器有两种,即叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,可把光能转变成化学能。线粒体能为细胞的生命活动提供能量,可把化学能转变为动能。 (3)①过程代表细胞形成组织的过程。在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可形成不同的组织。  
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考点分析:
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下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤,请按要求回答问题。

(1)正确的操作顺序是:____________________

(2)图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止装片上出现______________

(3)③中滴的液体是0.9%的__________,主要是保持细胞的正常生命活动。

(4)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的_____________

(5)如图为显微镜中的两个视野,当视野①变到视野②时,应将玻片向________移动。

 

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前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照试验。以下几组对照,符合他们实验要求的是(     )

A. 阴暗潮湿与阴暗干燥    B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

C. 阴暗潮湿与明暗干燥    D. 明亮潮湿与明亮干燥

 

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我们常见的生物都是由许多细胞构成,生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物,下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是

A. 整个身体由一个细胞构成    B. 都能够独立完成生命活动

C. 大多数生活在水域环境中    D. 都是对人类有害的生物

 

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月季花是会昌的县花.花在植物体的结构层次中属于(  )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是(  )

A. a是细胞分裂过程    B. b是细胞分化过程    C. 甲属于器官    D. 乙属于系统

 

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