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如图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进.请据图回...

如图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进.请据图回答问题

1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过         进行的吗?

2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关?

3)预测实验(二)的结果:ABC三塑料袋中的水珠数;   袋壁内水珠最多;   袋壁内水珠较少;   袋壁内水珠最少.

4)实验(二)的结论是:        

 

(1)叶片;(3)A;B;C;(4)蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关; 【解析】试题分析:(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的. (3)叶片是蒸腾作用的主要器官,预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少. (4)实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关. 考点:探究植物的蒸腾作用.  
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考点分析:
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下面是绿色植物生命周期中的部分示意图(1﹣10表示结构,A、B、C、D表示生理过程),请据图回答下列问题:

(1)在适宜的环境条件下,图甲中的[]______发育成图乙的植株。

(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和无机盐,主要是由图乙中的[______]从土壤中吸收,然后通过茎中的______向上运输。

(3)图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用,在此过程中,植物吸入氧气分解有机物,为植物的生命活动提供______; C过程是绿色植物的______,在此过程植物吸收大气中的二氧化碳,释放氧气。

 

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迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是(    )

A. 植树造林,退耕还林还草    B. 绿色出行,低碳生活

C. 少用一次性筷子    D. 大量砍伐森林,促进经济发展

 

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隆冬时节,瓜农为提高黄瓜产量,在大棚内放置了三个煤球炉.甲的做法是在天气晴朗的白天,三个煤球炉同时烧着,晚上烧两个;而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个,晚上烧三个.你认为这两个人的做法及理由合理的是( )

A. 乙,因为晚上烧三个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的光合作用

B. 乙,因为白天烧两个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的呼吸作用

C. 甲,因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的光合作用

D. 甲,因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的呼吸作用

 

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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图,下列有关实验的表达,正确的是( )

A. 海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水

B. 菩罗斯特勒的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C. 萨克斯的实验中,照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色

D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

 

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小草青青,踏之何忍,经常踩踏小草,会造成土壤板结,影响小草的生长,严重时会导致小草的死亡。主要原因是         (   )

A. 小草的茎被踩断了    B. 土壤缺少空气,影响根的呼吸作用

C. 影响小草的蒸腾作用    D. 土壤缺少空气,影响根的光合作用

 

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