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区分细菌和真菌菌落的方法是( ) A. 看菌落的颜色 B. 看菌落的形态 C. ...

区分细菌和真菌菌落的方法是(   )

A. 看菌落的颜色    B. 看菌落的形态

C. 看菌落的体积    D. 看菌落的形态、大小和颜色

 

D 【解析】试题分析:细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落较大,菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状等,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类,选D 考点:本题考查菌落知识,解答此题需要学生熟悉细菌和真菌菌落的特点,具有分析辨别能力。  
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考点分析:
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检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,下列有关说法不正确的是(   )

A. 本实验需要设置对照实验

B. 培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理

C. 将硬币放在培养基上轻按一下,相当于接种

D. 接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

 

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下列有关菌落的描述正确的是(   )

A. 一个菌落是由一个细菌或真菌细胞组成的

B. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

C. 真菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥

D. 从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类

 

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现有小鲤鱼数条、金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。

(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气?

(2)作出假设:___ 

(3)设计探究方案:

①取两个___的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的______ 

②分别取大小相同、健康状态相同的5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。

(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼___,而乙中的小鲤鱼___ 

(5)根据预测现象,得出实验结论:

___

 

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一 样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。观察一段时间后:

1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?      ,因为蚯蚓的呼吸依靠________             来完成。

2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是           ,其中       ________是对照装置。

3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究          对蚯蚓的影响。

 

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下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:

1)蝗虫身体是由                  腹部构成。

2)体表有            防止体内水分的蒸发。

3)蝗虫的运动器官包括3_______2__________,它们都生长在胸腹部。

4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的             动物。

 

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试题属性

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