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如表是某同学探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象: 培养皿 操作1 操...

如表是某同学探究光照是否影响种子萌发时的有关操作和现象:

培养皿

操作1

操作2

操作3

现象

在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子若干

25光照环境下培养

定时适量喷水,连续观察两周

无种子萌发

25黑暗环境下培养

出现上述现象的原因最可能是( 

A.环境温度太高 B.胚无生命力 C.光照不适宜 D.水分不足

 

B 【解析】种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度.种子萌发的自身条件:胚是完整的,是活的,不在休眠期。题干中“将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于25℃和水分适量(在一层浸水的棉花上)、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。定时适量喷水,连续观察2周后,两个培养皿中的种子均未萌发。”最可能的原因是种子自身条件不具备如胚是死的无生命力或胚不完整或正在休眠。 【学科网考点定位】探究种子萌发的条件。 【名师点睛】对照性的探究实验应注意变量的惟一性,此对照试验的变量是光。种子的萌发需要两个条件,一个是自身条件,另一个条件是外界条件。  
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考点分析:
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完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是(  )

A.机械组织 B.保护组织 C.分生组织 D.营养组织

 

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血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的是(  )

①肝脏  ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱.

A.③④⑥ B.⑥⑦⑧ C.①③⑧ D.④⑥⑦

 

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调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物.下列有关叙述正确的是(  )

A.葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物

B.葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活

C.柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多

D.按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香樟归为另一类

 

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如图所示,把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中用弹簧秤测得重为5牛(力学单位),光照6小时后,测得重为4.8牛;若单独测枝条的质量则稍有增加.导致以上结果的主要原因分别是(  )

A.蒸腾作用和光合作用 B.运输作用和光合作用

C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用

 

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板栗外面褐色而坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以板栗就是(  )

A.种子 B.果实 C.果皮 D.胚

 

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