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几位同学利用下图装置研究大豆种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是 A.不加...

几位同学利用下图装置研究大豆种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是

A.不加水,0℃           B.水保持在①处,25℃

C.水保持在①处,0℃     D.水保持在②处,25℃

 

D 【解析】 根据上图分析可知:种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 A、不加水,0℃,缺少种子萌发的环境条件是:一定的水分、适宜的温度,A错误; B、水保持在①处,25℃,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气,B错误; C、水保持在①处,0℃,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气、适宜的温度,C错误; D、水保持在②处,25℃,具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度,D正确。 【学科网考点定位】探究种子萌发的条件。 【名师点睛】本题主要考查种子萌发的环境条件及发芽率的相关知识,要求学生熟记种子萌发的环境条件及自身条件。  
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考点分析:
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某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是

A. 衣藻       B.葫芦藓       C.铁线蕨      D.大豆

 

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下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是

A.a是指细胞分裂          B.b是指细胞分化

C.丁属于器官              D.戊属于系统

 

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某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据下图分析,以下说法错误的是

A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触在玻片上的水滴

B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①

 

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某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”。这种研究方法属于

A.观察法     B.实验法       C.调查法        D.模拟法

 

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实验探究

某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三:5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(AE共5组数据见下表)

 

A

B

C

D

E

加无污染河水的体积

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加废电池的数量及型号

不加

1节5号

1节7号

1节5号

1节5号

加满江红的数量

不加

不加

不加

10克

30克

放同样小鱼的数目

1条

1条

1条

1条

1条

小鱼存活的时间

10天

3天

5天

6天

8天

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:

(1)若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是           ?作出的假设是     ,实验变量是        。为探究这同一问题还可以选择           进行对照实验。

(2)B、E对照实验的变量是            。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明             。满江红在水中的这一作用充分体现了              (用生物与环境的关系解释)。

(三)实验反思

(3)该实验设计中明显的不足之处是                     

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

 

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