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下图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是 A.①指的是裸子植物,其种子外无...

下图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是

A.①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被

B.②指的是藻类植物,它们大多生活在水中

C.③指的植物没有根,叶大多只有—层细胞

D.④指的植物有真正的根,但长的都很矮小

 

D 【解析】①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被,A正确;②无种子,无茎叶,它们大多生活在水中,是藻类植物,B正确;苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,③是苔藓植物;C正确;④是蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,D错误。 【学科网考点定位】植物的分类 【名师点睛】解答此题要掌握各类植物的结构特征。  
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考点分析:
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下面关于玉米的叙述,正确的是

A.将一粒浸软玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚

B.玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成莲和叶

C.玉米生长过程中,主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐

D.玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒

 

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下图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质

D.虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸消耗有机物

 

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下列关于观察与实验的叙述,正确的是

A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态,都要用到放大镜、显微镜等工具

B.探究蚂蚁的通讯时,捕获到的蚂蚁要先饲养一段时间,实验前让其处于饥饿状态

C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上,调好反光镜就可看到明亮的视野

D.制作人的口腔上皮细胞时,载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液

 

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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:

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(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为          性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为          ,外公的基因组成为                   

(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为                    。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是         

(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?                   

(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的                  (填写字母)。

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(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,              是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了              共同作用的结果。

 

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分析资料,回答相关问题:

资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。

资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。

(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有         。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由         组成。

(2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于                ,结核病人和埃博拉出血热患者属于             

(3)接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的            抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是                       

(4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

②规范睡眠,提高身体抵抗力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等

上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是                        (填写序号)。

 

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