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下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系,错误的是 A.探究馒头在口腔中的变化...

下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系,错误的是

A.探究馒头在口腔中的变化——淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解

B.探究光对鼠妇生活的影响——生物影响环境

C.检测不同环境中的细菌和真菌——细菌和真菌的生存需要一定的条件

D.探究植物对空气湿度的影响——植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中

 

B 【解析】A、淀粉在口腔里的被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,滴加碘液后不变蓝色,因为碘液与淀粉变蓝色是淀粉的化学性质,A正确; B、由于“探究光对鼠妇生活的影响”,所以,实验中唯一的变量是光,除“光”不同外其他条件如湿度、周围的环境、温度等都应该相同且适宜。因此,“在探究光对鼠妇生活的影响实验中”,实验的变量是“光”。是非生物因素对生物的影响,B错误; C、细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖。因此细菌和真菌的生活需要一定的条件,如适宜的温度、一定的水分、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制绿脓杆菌。 C正确; D、植物的蒸腾作用能将水分散失到大气中,植物蒸腾作用越强,根吸收水分和运输水分、无机盐的能力越强,D正确; 【学科网考点定位】检测不同环境中的细菌和真菌;探究影响鼠妇分布的环境因素;探究发生在口腔内的化学消化;植物的蒸腾作用。 【名师点睛】本题主要考查检测不同环境中的细菌和真菌;探究影响鼠妇分布的环境因素;探究发生在口腔内的化学消化;植物的蒸腾作用等方面的相关知识,要求学生熟记并能灵活运用。  
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考点分析:
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下面关于生物分类的叙述,正确的是

A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种

B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近

C.分类单位越小,所包含的生物种类越少

D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据

 

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“地球上现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的。”下列与此相关的叙述,错误的是

A.现存的生物都属于高等生物                B.现存的生物都与其生活环境相适应

C.现存的生物还将继续进化                  D.不能适应环境的生物都被淘汰了

 

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下列属于不可遗传变异的是

A.视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子

B.大蒜在无光条件下长成的蒜黄

C.一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体

D.甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒

 

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人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。某家族该性状的表现如下表所示,则下列判断正确的是


 

第一代
 

第二代
 

第三代
 

家族成员
 

祖父
 

祖母
 

父亲
 

母亲
 

儿子
 

性状
 

有耳垂
 

有耳垂
 

有耳垂
 

有耳垂
 

无耳垂
 

 

 

A. 祖父和祖母的基因组成一定相同

B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同

C. 儿子的基因组成可以确定

D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

 

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下列关于染色体的叙述,正确的是

A.同种生物不同结构的细胞内,染色体的形态和数目不同

B.所有细胞中染色体都是成对存在的

C.成对染色体中的两个DNA分子完全相同

D.每条染色体上都包含许多个基因

 

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