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下列有关动物形态结构的叙述,正确的是 A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有...

下列有关动物形态结构的叙述,正确的是

A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼

B.猪肉涤虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门

C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内

D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象

 

B 【解析】节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分,而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分,A错误;扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门,B正确;家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢等部分,没有胸腔和腹腔之分,C错误;软体动物体外大多披覆坚硬的贝壳而不是外骨骼,D错误。 【学科网考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。 【名师点睛】只要熟练掌握了各类动物的主要特征,即可解答本题。  
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考点分析:
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下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构

B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中

C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心

D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构

 

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下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是

A.实验主要运用的科学探究方法是实验法

B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位

C.该实验能够说明草履虫具有应激性

D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的

 

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用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是

A.①③  B.①②     C.③④    D.②③

 

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某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g。然后,组装了如下图所示的实验装置。

(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量

过少,则可能出现          现象,从而造成较大的误差。所以,将水量定为20毫升。

(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在图中画出该部件的示意图。(能够简单表达设计意图即可)

(3)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温

度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是           (填字母)。

A.火焰熄灭时

B.核桃仁灰烬凉透时

C.温度计显示的温度不再升高时

(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)。                  

(5)从这粒核桃仁上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。                    

 

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某种金合欢有大而中空的刺,妈蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?”

(1)你对这一问题做出的假设是              ,依据是          

(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁栖居的金合欢

有蚂蚁栖居的金合欢

 

10个月中的存活率(%)

43

72

幼苗生长的高度(厘米)

5月25日一6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日一8月3日

6.→10.2

31.0→72.9

从上表中可以看出,该实验的变量是             ;研究人员选择的两个观测点是                 

(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是                

(4)该实例说明,生物与生物之间存在着              的关系。

 

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