植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是
A.属 B.科 C.门 D.界
下列有关动物形态结构的叙述，正确的是
A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼
B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门
C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内
D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象
下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是
A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构
B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中
C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心
D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构
下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是
A.实验主要运用的科学探究方法是实验法
B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位
C.该实验能够说明草履虫具有应激性
D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的
用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g。然后，组装了如下图所示的实验装置。
（1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量
过少，则可能出现 现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。
（2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在图中画出该部件的示意图。（能够简单表达设计意图即可）
（3）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温
度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是 (填字母）。
A.火焰熄灭时
B.核桃仁灰烬凉透时
C.温度计显示的温度不再升高时
（4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）。 焦
（5）从这粒核桃仁上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。 焦
