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下图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析,下列叙述正确的是( ) A...

下图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A、①是氧气,②是二氧化碳

B、光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C、该过程可以将光能转化为化学能

D、农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足

 

C 【解析】此图为光合作用示意图,①表示进去的气体是二氧化碳,②表示出来的气体是氧气,A错误; 光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位,导管是运输水和无机盐,B错误;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能,C正确;如果过度密植,植物的枝叶会互相遮挡,其呼吸作用大于光合作用,光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗,所以会造成作物减产。所以过度密植,作物的产量会减少。其主要原因是植物下部叶片呼吸作用大于光合作用,D错误。 【学科网考点定位】呼吸作用与光合作用的区别和联系。 【名师点睛】根据光合作用的表达式可知:植物进行光合作用的场所是叶绿体;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的产物是有机物(储存着能量)和氧氧气。  
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生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下来关于植物蒸腾作用的叙述错误的是(    )

A、蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成

B、炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的温度

C、蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运动茎、叶等部位

D、蒸腾作用散失了大量的水分,这对植物的生长是不利的

 

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下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是(   )

A、种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气

B、植物生长的不同时期需水量是不同的

C、对于繁殖后代来说,雄蕊没有雌蕊重要

D、桃的果实是子房发育来的,脂肪中的胚珠发育为种子

 

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下列图片所示的动植物结构中,属于器官的是(   )

 

 

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炎热的夏天,西瓜是消暑解渴的时令水果。营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自(   )

A、线粒体 B、叶绿体 C、液泡 D、细胞核

 

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食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答:

组别

1

2

3

4

5

馒头碎屑

或馒头块

适量馒头碎屑

适量馒头碎屑

适量馒头碎屑

        

适量馒头碎屑

唾液或清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

        

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

5滴

(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)

(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的自变量是                。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是         号试管。

(2)要探究牙齿的研磨液用对淀粉分解的影响,应该选用         号和         号试管进行对照实验。

(3)若要利用1号、4号和5号试管进行对照,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:①         ;②        

(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后, 1号试管不呈现蓝色,4号5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是                          

 

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