下列属于器官的是（ ）
A．鸡 B．叶 C．血液 D．精子
当侵入人体的病原体超过人体的抵抗力时，就会引发疾病．
（1）小柯用漫画表示人体受到某种病原体感染时，发生的免疫反应（如图）．当①侵入人体之后，刺激B淋巴细胞产生 ，从而获得相应的免疫力．
（2）如果人体自身免疫力低，侵入人体的①会大量繁殖引发感染．今年3月以来许多学生感染诺如病毒而得了“诺如病毒感染性腹泻”，该病具有极强的传染性．从传染病流行的环节看，患病孩子属于 ．
我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官．4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天．舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统．如图为舱内碳循环示意图．回答下列问题：
（1）写出该生态系统中的一条食物链： ．
（2）X这类生物属于生态系统成分中的 ．
（3）图中 （填序号）过程可为志愿者提供氧气．
小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：
组别 | A | B | C |
试管中依次 加入物质 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
1ml盐酸溶液 | 1ml蒸馏水 | 1ml氢氧化钠溶液 | |
2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | |
水浴10分钟 | 37℃ | 37℃ | 37℃ |
各滴入2滴 碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 |
（1）B组实验不变蓝的原因是 ．小柯观察到C组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响．老师提示他：“氢氧化钠会影响酶的活性．”那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想．
猜想一：氢氧化钠变质．
猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应．
…
（2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质．小常认为他的结论是错误的，理由是 ．
在小常的建议下，小柯按乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一．
（3）在原来C组实验基础上，只要继续 （写出操作和现象），就可以证明猜想二正确．
小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用．
（1）图甲实验设立B组的目的是 ．
（2）如图乙，把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在 环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭．该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由： ．
花生被称为“长生果”，除了脂肪外，蛋白质含量也高，被誉为“植物肉”．它是地上开花、地下结果的植物，花生的种皮有红色、黑色等．
（1）花生种皮的颜色，这种生物性状特征是由 控制的．
（2）花生中的蛋白质主要在人体的 （填序号）中被消化分解成氨基酸，氨基酸被吸收进入血液循环系统，最先到达心脏四个腔中的 （填序号）．
