生态系统的碳﹣氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（ ）
A. 人类 B. 细菌、真菌 C. 哺乳动物 D. 绿色植物
如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔
B. 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱
C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①
D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
植物的生活离不开水，下列叙述不正确的是（ ）
A. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区
B. 根吸收的水分通过筛管向上运输
C. 气孔是植物体散失水分的门户
D. 水分向上运输的动力来自蒸腾作用
移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）
A. 选择阴天移栽植物 B. 移栽植物时剪去部分枝叶
C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 根部带一个土坨
某同学利用蚕豆叶练习徒手切片，并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是（ ）
A. 切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中
B. 用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切
C. 转动粗准焦螺旋下降镜筒时，左眼在目镜上观察
D. 挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片
某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是
A. 
B. 
C. 
D. 
