生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管 | 加入物质 | 37度水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
(1)用试管1和2进行对照,实验的变量是 。
(2)37度水浴恒温模拟的是 。
(3)实验现象:试管1 ,试管2 。
(4)实验结论: 对淀粉有消化作用。
在口腔中咀嚼馒头会感到甜味,是因为在口腔中淀粉分解成 的缘故。
人体的消化腺包括_____、_____、_____、_____、_____,这些消化腺能分泌消化液.
为了探究唾液对淀粉的消化作用,某兴趣小组做了以下实验,现请你据图回答:
(1)该实验的变量是______;
(2)鉴定淀粉所特用的试剂是______液;
(3)淀粉不变蓝的是______号试管,这是因为______;
(4)淀粉要最终分解成______才能被人体吸收.
如图是消化系统模式图,请据图回答问题
(1)人体消化系统包括______和______两部分;
(2)写出图中下列器官的名称:[2]______、[5]______;
(3)能分泌胰液的器官是[]______;
(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是[]______,能彻底消化淀粉的器官是[]______.
下列叙述中,哪一项与小肠吸收功能的结构特点无直接相关( )
A. 小肠是消化道中最长的一段
B. 内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多绒毛
C. 绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
D. 具有肠腺,分泌肠液