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图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位...

图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。

(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是____(填字母代号),X曲线所代表的物质是____,该物质最终被分解为________

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有____酶。在该器官内开始被消化的物质是____,该物质最终在小肠内分解为________

 

(1)1;肝脏;3;十二指肠 (2)D;淀粉;葡萄糖 (3)5;胃;胃蛋白;蛋白质 【解析】试题分析:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[3]十二指肠内。 (2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D]小肠。淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸.图中曲线Z在[D]小肠中开始下降,故为脂肪的消化.曲线X在[A]口腔中就开始下降,在[C]胃中没有下降,到了[D]小肠又下降故为糖类的消化;曲线Y[A]口腔没有下降到了[C]胃肠中下降说明在胃中开始消化,结束与小肠,故为蛋白质的消化;故图中曲线Z、X、Y分别代表的是脂肪、糖类、蛋白质的消化,故X曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖。 (3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5]胃.该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。 考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。  
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考点分析:
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下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答:

1)人体的二氧化碳含量最高的地方是     

2)过程B中,食物中的淀粉在小肠中被分解成          才能被人体吸收进入循环系统。

3)过程C被称为      ,是通过        实现的;过程D被称为     ,经过该过程后血液变为     血。

4)过程G中,如果尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的          发生病变;如果尿液中含有大量的葡萄糖,则最可能是          分泌不足所致。

 

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2017年世界地球日的中国主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。下列不符合这一理念的是(  )

A. 外出就餐过度消费    B. 生活垃圾分类处理

C. 避免长明灯和长流水    D. 尽量少用一次性筷子

 

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艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”。下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是(  )

A. 艾滋病病人是传染源

B. 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汁等体液传播

C. HIV由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

D. 艾滋病可以通过蚊虫叮咬和握手进行传播

 

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利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见表:

组别

 

 

 

 

处理方法

 

不做任何处理

 

破坏蝌蚪的甲状腺

 

水中加入甲状腺激素

 

实验结果

 

正常发育

 

停止发育

 

提前发育

 

 

 

乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.依据实验判断,正确的是( )

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素    B. 甲状腺激素能促进新陈代谢

C. 甲状腺是内分泌腺    D. 甲与乙、乙与丙形成对照

 

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下列有关生命健康的叙述,错误的是(  )

A. 遇溺水呼吸暂停者,应马上拨打“120”,再等待急救车到来后救护

B. 细菌感染人体后,血液中的白细胞会明显增多,这是人体的第二道防线

C. 遇到突发心肌梗死者,不随意搬动病人,给其服用硝酸甘油片并拨打“120”

D. 受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口近心端进行止血

 

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