科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘。其中主要应用观察法进行研究的是（ ）
A. 孟德尔发现遗传规律 B. 米勒模拟生命的起源
C. 袁隆平培育杂交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行为
“离离原上草，一岁一枯荣”，此诗句说明生物具有哪种特征( )
A. 遗传与变异 B. 能排出体内产生的废物
C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml________，该试管在实验中起__________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用__________(填试管编号)两只试管进行对照实验。
(3)对于1号和2号这一组实验，预期的实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是________________________________________。
如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
(1)当精彩的画面进入你的眼球，会在____________上形成清晰的物像，而视觉是在____________产生的。
(2)不管足球离你远或近，你都能看清楚，是因为结构[ ]_________的曲度可以调节。
(3)[ B ]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[ C ]现象，这一调节过程叫做________调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在____________的调节控制下完成的。
右图表示人体部分生理活动示意图。其中A、B、C表示相关的器官，①②③④表示生理过程，请回答：
(1)B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是_____。“毒胶囊”中的有害物质经①过程后至少需______次经过心脏才能到达肾脏，对肾脏造成伤害。
(2)人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过_____(填结构)完成。
(3)生理过程④表示______作用。
(4)图示中的细胞通过②过程分泌的某种激素不足时，会形成糖尿，那么由这种细
胞组成的内分泌腺是______。
在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题。
（1）该食物网中共有_____条食物链。
（2）该食物网中，生产者是______(用字母表示)
（3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是_________。
（4）图中生物E和生物D的关系是____。
（5）如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物____体内积累的有毒物质最多。
