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下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下...

下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:

(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________

(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是①________

(3)②______把①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物

(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。

(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:______→组织→器官→个体

 

根 叶 茎 营养 细胞 【解析】番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③根。 (2)叶绿体是进行光合作用的场所,番茄植株进行光合作用的主要器官是①叶。 (3)②茎和①叶和③根连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物。 (4)构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④营养组织。 (5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→组织→器官→个体。 点睛:植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。  
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考点分析:
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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:

(1)甲、乙两图所示的结构中,相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和   

(2)甲图中的①对细胞起      作用.

(3)若没有甲图中的   叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填写序号)

(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为    

 

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小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图2是临时装片的制作过程,图1是显微镜结构图。请回答:

                                              

(1)图2中小莹制作临时装片的正确步骤是_______________(填字母)。为了看到更大的物像,小莹可以转动图1[④]____________,选择放大倍数更________的物镜。

(2)番茄果肉属于________组织,富含维生素________,有助于预防坏血病。

(3)肉细胞中控制物质进出的结构是________。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是_______________________和液泡。

 

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回答下列有关实验的一些问题

1)显微镜的物镜有10×40×两种,要使视野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是    

2)某同学在显微镜视野中,看到字母“d”位于视野的左上方,要将其移至视野正中央,则应将透明纸片向       移动。

3)在使用显微镜对光时,下列四个实验步骤正确的顺序是       

转动转换器,使较大光圈对准通光孔 转动转换器,使低倍镜对准通光孔

转动反光镜调出一个明亮的圆形视野 左眼注视目镜,右眼同时睁开

4)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在刮取口腔上皮细胞前,需向洁净的载玻片中央滴加的液体是 

     

 

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下列关于细胞知识或实验方法的叙述,正确的是

A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B.将低倍物镜换成高倍物镜后,视野变亮,视野中的细胞变大、数目变少

C.叶绿体和线粒体都是植物细胞中的能量转换器

D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹,这样制成的玻片标本叫涂片

 

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下图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是

A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B. 甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织

C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D. 由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体

 

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