森林覆盖率高的地区，往往降雨量较多，而且空气湿润，这种现象说明
A. 生物能够影响环境
B. 生物能够适应环境
C. 生物生存依赖环境
D. 环境影响生物生存
仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的
A. 氧气 B. 无机盐
C. 水 D. 二氧化碳
下列自然现象中，不属于生命现象的是（ ）
A. 植物落叶 B. 人体出汗
C. 种子萌发 D. 潮起潮落
用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的＿＿＿＿＿＿散失出来的。
（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行＿＿＿＿＿＿作用。
（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的环境中。
（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入＿＿＿＿＿＿。
（5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。
下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，根据图回答：
（1）甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是_______填序号
（2）与图乙细胞相比，甲图细胞中没有________（填名称），不能自己制造有机物。
（3）成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔，是_______作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔张开，反之则气孔_______。
（4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应滴加生理盐水是图______表示的细胞。
如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
(1)植物由小长大，是从_____开始的，该过程与细胞_____和_____密切相关。
(2)[b]过程叫做细胞的_____，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_ __。
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有_____。
