下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是
下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是
A. 水 B. 氧气
C. 空气 D. 二氧化碳
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ）
A. 根尖吸水的主要部位是成熟区
B. 根、茎、叶的导管是连通的
C. 水和无机盐的运输是“根→茎→叶”
D. 筛管是运输水和无机盐的附属结构
为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数 |
① | 30 | 不加水，25℃ | 0 |
② | 30 | 适量的水，25℃ | 27 |
③ | 30 | 过量的水将种子淹没，25℃ | 0 |
④ | 30 | 适量的水，4℃ | 0 |
（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是 。
（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是： 。
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少 。
（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有 （任写一点）。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_____中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_____(填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成_____(填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_ __。(填图四中的字母)
(4)绿色开花植物从开花到形成图二必须经历_____和_____两个过程。其中图一表示的为_____过程。
桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）图中 构成雄蕊，图中表示胚珠的是 （填序号）
（2）当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为
（3）桃的可食用部分是由 发育来的（填名称）
（4）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是 （用你所学的生物学知识回答）．
