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绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供 ①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能...

绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供

食物来源   水的来源   氧气来源   能量来源

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

D 【解析】试题分析:光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程,可见绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用.②完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量源泉.③从根本上改变了地面上的生活环境. 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉.可见A符合题意. 故选:A 考点:光合作用的意义.  
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考点分析:
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如图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是(   )

A. X 表示氧气    B. Y表示二氧化碳

C. 光照是光合作用的必要条件    D. 有机物是光合作用的原料

 

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下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是

 

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下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是

A. 水    B. 氧气

C. 空气    D. 二氧化碳

 

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某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是(  )

A. 根尖吸水的主要部位是成熟区

B. 根、茎、叶的导管是连通的

C. 水和无机盐的运输是“根→茎→叶”

D. 筛管是运输水和无机盐的附属结构

 

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为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:

组别

种子数

处理方法

萌发数

30

不加水,25℃

0

30

适量的水,25℃

27

30

过量的水将种子淹没,25℃

0

30

适量的水,4℃

0

(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是  

(2)根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是:  

(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少        

(4)②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有            (任写一点)。

 

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