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下图是桃花的结构模式图,右图是桃的果实示意图。请分析回答: (1)从构成生物体的...

下图是桃花的结构模式图,右图是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________________

(2)图中[5]和[6]组成的结构叫___________,结构[4]是_______________

(3)花粉从[5]落到[1]上的过程叫做____________。花粉受到黏液的刺激萌发形成___________ ,最后释放出精子,与[4]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫______________

(4)桃的果实中,我们食用的部分[7]是左图中__________发育来的,结构[8]是由左图中_________发育来的。(填图中代号)

(5)桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行___________

 

器官 花蕊 胚珠 传粉 花粉管 受精 3 4 传粉 【解析】图中:1柱头、2花柱、3子房、4胚珠、5花药、6花丝,图2中7果皮、8种子;(1)从构成生物的结构层次上分析,图1花和图2果实都属于器官;(2)一朵完整的花的雌蕊由图中⑤花药和⑥花丝组成,子房内有4胚珠;(3)植物开花后,成熟的⑤花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的1柱头上,这个过程叫传粉,花粉落到1柱头上后,受柱头上粘液的刺激开始萌发,长出花粉管,花粉管释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精;(4)在果实的发育过程中,由于细胞不断分化、分裂和生长,3子房逐渐膨大,其中子房壁发育成⑦果皮,子房中的④胚珠发育成8种子,食用的部分7由3子房发育而来,8种子由4胚珠发育而来;(5)桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行传粉。  
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考点分析:
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观察以下四幅图回答:

(1)图1中的海带属于_________ 植物,它呈现褐色是因为海带的__________ 内除了含有叶绿素以外,还含有大量的_________

(2)图2中的植物是珙桐,又叫鸽子树,是我国一级保护植物。从图中可以判断出它是种子植物中的_________植物,这类植物特有的器官是_________

(3)图3中的植物是卷柏,它属于_________,可以做___________

(4)图4中的植物是葫芦藓,卷柏和葫芦藓相比较,卷柏比葫芦藓多了_______这个器官;葫芦藓和海带相比较,葫芦藓比海带多了___________等器官。珙桐和卷柏相比较,珙桐比卷柏多了____________等器官。

(5)上述四种植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ,能在干旱的环境中生存的是___________

 

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下表是某同学四次测量的小麦种子发芽率,结果各不相同,你认为他测的小麦种子发芽率应该是(   )

次数

1

2

3

4

发芽率

92%

90%

95%

91%

 

 

A. 92%    B. 94%    C. 91%    D. 90%

 

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被子植物的一生开始于下列哪个过程(    )

A.被子植物到春天开始发芽长叶

B.被子植物开出鲜艳的花朵  

C.被子植物的种子开始萌发

D.被子植物到了秋天开始落叶

 

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农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面,这对保存种子的好处是(    )

A. 防止种子被鸡吃    B. 防止和其它作物种子混杂   

C. 温度高,促进种子成熟    D. 保持干燥,延长种子的寿命

 

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下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是(  )

A. 根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管

B. 根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输

C. 根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐

D. 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

 

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