某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图所示。
（4）将图所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要________________________”，该对照实验的变量是__________________，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__________________________________。
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_____________________，该对照实验可以得出的结论是_______________________________________________。
（3）本实验中，对照组是________。若想探究“大豆种子的萌发需要水”，应增加D组，该组的设置是_______________________。
（4）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：________________________________。
下图是蚕豆种子、玉米种子、芽及幼苗的结构模式图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根由图一中的[ ]____发育而来；茎和叶由图一中的[ ]_______发育而来；胚由______________组成。（填字母）
（2）蚕豆种子和玉米种子中为种子萌发提供营养的是_____。 （填字母）
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的____，证明玉米种子成分中含有____。
（4）蚕豆和玉米种子共有的结构是__________。
（5）图三中的c发育形成_______(选填图四中的数字)。
如图是木本植物茎的横切面，请据图回答：
（1）图中的1叫做_______ ,它的内侧是__________。
（2）图中的2叫做_______，它能使茎_____________。
（3）图中的3叫做________，具有支持输导的作用。
（4）图中的4叫做________，具有储存营养的功能。
如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
（1）根尖的基本组成单位是___________，根是由种子中的__________发育而来的。
（2）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［ ］_________使细胞数目增多和［ ］___________使细胞的体积增大的缘故。
（3）根吸收水分和无机盐的主要部位是［ ］___________，与该功能相适应的结构特点是______________________。
（4）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［ ］___________。
下图是桃花的结构模式图，右图是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________________。
（2）图中[5]和[6]组成的结构叫___________，结构[4]是_______________。
（3）花粉从[5]落到[1]上的过程叫做____________。花粉受到黏液的刺激萌发形成___________ ，最后释放出精子，与[4]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分[7]是左图中__________发育来的，结构[8]是由左图中_________发育来的。（填图中代号）
（5）桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行___________。
观察以下四幅图回答：
（1）图1中的海带属于_________ 植物，
它呈现褐色是因为海带的__________ 内除了含有叶绿素以外，还含有大量的_________ 。
（2）图2中的植物是珙桐，又叫鸽子树，是我国一级保护植物。从图中可以判断出它是种子植物中的_________植物，这类植物特有的器官是_________ 。
（3）图3中的植物是卷柏，它属于_________，可以做___________ 。
（4）图4中的植物是葫芦藓，卷柏和葫芦藓相比较，卷柏比葫芦藓多了_______这个器官；葫芦藓和海带相比较，葫芦藓比海带多了___________等器官。珙桐和卷柏相比较，珙桐比卷柏多了____________等器官。
（5）上述四种植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ，能在干旱的环境中生存的是___________。
