下面是某小组的同学探究 “甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A.B
②在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自来水
③在A.B中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A.B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只
⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加
⑥保持A.B两缸水温200C---250C
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况
请回答：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完整
（2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，而B缸中不加呢？
（3）如果实验能按照你所修改后的方案进行，预计的结果是怎样的？
1. ；
2． ；
3 。
某家庭中哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟请分析：
（1）弟弟患病的传染源是_____________，弟弟很快就染上了此病说明他是___________。
（2）该病的传播途径主要是___________。
（3）从预防传染病措施看，①对哥哥采取隔离措施属于___________；②对他们的饮食用具进行消毒属于_________________；③禁
止其亲人随便去医院探望属于___________。
（4）小敏接种过麻疹疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗？为什么？____________________________________________。
（5）医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗。②吃营养丰富的食物，控制活动量。③给家人、邻居、朋友接种卡介苗。④对病人隔离治疗。⑤不让同学去医院探视。⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上措施属于控制传染源的是_____________；切断传播途经的是_____________；保护易感人群的是_____________。
根据右图神经结构模式图，回答下面问题：
(1)图中[ 1 ] 作用是
（2）若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是 （用图中的数字或箭头表示）。
（3）假设图中结构[1]是上肢皮肤，[5]是上肢肌肉，当[2]处受伤被切断后，手指不小心碰到热东西，会出现 ，
（4）若此图表示司机见红灯停车的反射调节示意图，(1) 感觉“红灯”刺激的是眼中的_______。
下面为耳的结构图，请回答
（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_______________
（2）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位___________（填数码）
（3）遇到巨大声响时，要迅速_________或___________。使[ ]______内外的气压保持______，以免震破[ ]________而失去听觉。
下面为眼的结构图，请回答
（1）外界的光线依次经过[ ]______、瞳孔、[ ]_______、[ ]_______，在这个过程中，对光线起折射并经过 [ ]_____等的折射，最后在[ ]_____ 形成一个 物像， [ ]_____上有对光线敏感的细胞，它们将图像信息通过视觉神经传给大脑的特定区域，人就产生了视觉。
（2）放映电影中，当走进电影院后什么也看不见，稍等片刻，可看到周围的人。这个过程中，瞳孔在变_____。
（3）“白眼球”指[ ]______，“黑眼球”指[ 
]_____________
（4）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是________________。视觉产生的部位是________。
（5）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[ ]__________
下列属于传染源的是（ ）
A. 体质弱的人 B. 艾滋病患者 C. 按蚊 D. 肝炎病毒
