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生物活动小组为了探索植物的光合作用,设计了甲图所示的实验装置,请据图回答问题.(...

生物活动小组为了探索植物的光合作用,设计了甲图所示的实验装置,请据图回答问题.(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)

(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,以运走或耗尽叶片中原有的 ______

(2)取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色,A、B两烧杯中, ______ 烧杯中的液体是酒精。

(3)脱色并清洗后滴加碘液,甲图中 ______ 叶片会变蓝,从而说明光合作用需要 ______ 作为原料。

(4)叶片A的绿色部分与非绿色部分对照,可以证明 ______ 是光合作用的场所。

 

淀粉 B A 二氧化碳 叶绿体 【解析】(1)实验前应对玉米幼苗进行暗处理,以耗尽叶片中原有的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。 (2)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生险。因此酒精脱色需要隔水加热,图中A装的是清水,B装的是酒精。所以取甲图各装置中的叶片放人乙图所示装置中进行水浴加热,[B]烧杯中的液体会变绿,因为叶片中的叶绿素溶解在酒精里。 (3)A叶片有二氧化碳能进行光合作用组织淀粉;B叶片氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,缺少二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉;根据碘遇到淀粉变蓝色。所以脱色并清洗后,滴入碘液,看到甲图A叶片取出的叶片变蓝,从而说明光合作用需要二氧化碳作为原料。 (4)实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色,说明该部分进行光合作用产生了淀粉;比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果,可以证明叶绿体是光合作用的场所。  
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考点分析:
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下列关于光合作用意义的叙述中,错误的是

A. 为绿色植物本身和其他生物提供有机物

B. 为绿色植物本身提供能量

C. 为其他生物提供能量

D. 提高空气湿度,调节气候

 

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绿色植物通常被称作是生态系统中的生产者,这主要是因为

A. 绿色植物能利用光能制造有机物

B. 绿色植物总是被其他生物捕食

C. 生产者都是绿色开花植物

D. 绿色植物作为生产者自身消耗的能量最少

 

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绿色植物通过光合作用将光能转变成化学能储藏在________中

A. 叶绿体    B. 氧气    C.     D. 有机物

 

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光合作用的重要条件是

A.     B. 叶绿体

C. 二氧化碳    D. 光和叶绿体

 

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韭菜的叶子上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是

A. 叶下端没有叶绿体

B. 叶绿素在光下才能形成

C. 叶的下部不能进行光合作用

D. 叶绿体在光下才能形成

 

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