下列不属于生物多样性的是
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 环境多样性 D. 生态系统多样性
环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D. 生物的种类越丰富，生态系统越稳定
襄阳市森林覆盖率高达40.18%，有着丰富多样的动植物资源。下图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题：
（1）植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成 。
（2）动物作为消费者能促进生态系统的 ，图中代表消费者的是 。
（3）与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于 （填“原核生物”或“真核生物”)。
（4）襄阳市建立了28个各类自然保护区，有效的保护了生物的多样性。生物的多样性包括的 多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
（5）环境保护是当今社会发展的一个重要主题，我们要保护各种生态系统，因为生态系统的 能力是有一定限度的。
某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68．99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65．82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15．19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8．23%和10．76%。
（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是 （调查法、实验法）。
（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 （望远镜、显微镜）。
（3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了 。
（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明 是保护生物多样性最有效的的措施。
（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。
如图A～G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物，请分析回答问题。
(1)在生物学上A～G所属的最大共同的分类单位是_____，小明将它们分为两类，一类是A、B，一类是C、D、E、F、G，他分类的依据是_____。
(2)D适应其生活环境的两个至关重要的特点是_____和_____。
(3)E走迷宫属于_____行为，若B、E、F同时学习走迷宫，_____(填字母)学会正确走迷宫的时间最短。
(4)具有变态发育的脊椎动物是_____(填字母)。从此动物的生殖发育的特点分析，它不能脱离水生环境的限制。
(5)七种动物中生殖方式为体内受精、卵生的动物是_____。
(6)F的特点是终生生活在_____。用_____呼吸，其体表结构特点与生活环境相适应，可以起到_____的作用。
(7)其中适应飞翔的生活的生物是_____，这类动物前肢变成_____，肌肉发达，体内有_____辅助呼吸。
(8)A类动物的生存受到严重威胁，主要原因是_____和栖息地的急剧减少。
下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：
被子植物 | 裸子植物 | 蕨类植物 | 鸟类 | 爬行、两栖类 | 哺乳类 |
1822种 | 23种 | 148种 | 214种 | 75种 | 38种 |
以上资料反映了生物多样性中的
A. 生态系统多样性 B. 基因(遗传)多样性
C. 生物种类多样性 D. 生物数量多样性
