纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大。但是，透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面，让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。
（1）除 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的。
（2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
。
（3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞——受精卵，经过 发育成新的生物体。
（4）每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是 。
如图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图二中的种子是由图一中的[ ] 发育而来的。（[]中填序号，横线上填文字）
（2）图二是某双子叶植物的种子，它的胚由 组成。（填数字）
（3）图二中的2将来可发育成图三中的 。（填字母）
（4）图一中的花要能结出果实，必须要经历 两个过程。
（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有机物，主要来自叶光合作用制造的，并通过图四茎中的[ ]
运输来的。（[]中填数字，横线上填文字）
下图是豌豆的植株、花和豆荚的组成与关系。请分析并回答问题。
（1）豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对＿＿＿＿＿＿＿。
（2）A植株能由小长大，是与细胞的生长、＿＿＿＿和分化分不开的。
（3）豌豆生长需要施肥，这主要是给植物的生长提供＿＿＿＿＿＿＿。
（4）B花必须要经过传粉和＿＿＿＿才能形成C豆荚。
（5）C豆荚内的[2]种子是由B中的[1]＿＿＿＿＿＿＿发育而来。
夏天到了，甘甜的西瓜几乎是所有人的喜爱，下图是西瓜生长过程中的几个不同时期的示意图，请根据所学知识回答下列问题：
(1)③过程所需营养物质是由西瓜子的_____提供。幼苗培育好后，移栽到瓜地过程中往往带土移栽，这样做的目的是_____。
(2)西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴，我们食用的瓜瓤是由雌蕊的_____发育而成。
(3)西瓜花与南瓜、黄瓜的花一样，多半不会结果，可能的原因是：未结果的花_____(任写一种)。
我市益阳至桃江公路两侧几年前全部栽种了桃花。早春季节桃花盛开，形成了鲜艳的“桃花路”，引来很多游人驻足观赏。请回答下面有关桃花的问题：
（1）在分类学上桃属于被子植物的 （填双子叶或单子叶）植物纲。
（2）“桃花路”上的桃树枝繁叶茂，其枝条是由 发育而来。
（3）在培育桃树的过程中，要经常施肥。桃树在生长过程中需要最多的无机盐是 无机盐。
（4）“桃花路”上的桃花花大而多、开花早且花期长。要想保持这些优良性状，在生产实践中常采用的繁殖方法是 。
（5）上图（二）中的a与b分别是由图（一）中的 发育而来。
如图是玉米种子和根尖的结构示意图，分析解答下列问题：
(1)我们平时吃的玉米粥中的营养物质，主要来自甲图中_____(填序号)。
(2)春天，我们把玉米种子放在清水中泡两个小时，拿出来放在湿润的纸上，过两天它发芽了，这说明只要有充足的_____、适宜的_____、充足的_____，玉米种子就会萌发。
(3)玉米种子萌发时，最先突破种皮和果皮的是甲图中的[⑥]_____。
(4)根尖(乙图)生长最快的部分是处在顶端的_____(填序号)区。
