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下列哪一项不属于研究生物分类学的意义? A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关...

下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?

A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系

B. 了解生物的多样性

C. 保护生物的多样性

D. 认识生物的结构和生理

 

D 【解析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法,生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级,可见D不是生物分类的意义。  
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考点分析:
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如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,则该特点是

A. 卵生

B. 用肺呼吸

C. 体温恒定

D. 用脊椎骨连接而成的脊柱

 

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某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类,其中②和⑥表示的植物分别是        (        )

A. 玉米和肾蕨    B. 大豆和海带    C. 马尾松和葫芦藓    D. 肾蕨和海带

 

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下列关于植物类群的叙述,正确的是

A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果

C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

 

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下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是 

A动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

B动物的学习行为一旦形成,就不会改变

C“老马识途”是一种先天性行为

D刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为

 

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从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是 

A皮肤破损    B肱二头肌拉伤    C肱骨骨折    D肘关节脱臼

 

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