将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,有关其分类的意义,下列说法错误
A. 进行分类定位后,人们可以繁殖对人类有用的物种,消灭对人类有害的物种
B. 进行分类定位后,可以在自然界中认识并利用生物
C. 进行分类后,可以了解整个自然界中生物的特征及其分布情况
D. 通过对不同种类生物的分析,可了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因
下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?
A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B. 了解生物的多样性
C. 保护生物的多样性
D. 认识生物的结构和生理
如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是
A. 卵生
B. 用肺呼吸
C. 体温恒定
D. 用脊椎骨连接而成的脊柱
某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带
、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是 （ ）
A. 玉米和肾蕨 B. 大豆和海带 C. 马尾松和葫芦藓 D. 肾蕨和海带
下列关于植物类群的叙述，正确的是
A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
C．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．“老马识途”是一种先天性行为
D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为
