农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用生物多样性的原理的是
A. 生物种类的多样性
B. 基因的多样性
C. 环境的多样性
D. 生态系统的多样性
下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是( )
A. 基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的
B. 基因的多样性决定了生物的多样性
C. 基因的多样性与生物种类的多样性无关
D. 多种生物的基因组成一个基因库
随着人们对生物多样性认识的不断加深,“生物多样性”的内涵也更加丰富,下列叙述不正确的是
①生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性
②生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
③生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性
④生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
在生物分类上介于“门”和“目”之间的分类单位是（ ）
A．界 B．纲 C．种 D．属
下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是
A. 桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界
B. 桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界
C. 桃种—蔷薇目—蔷薇科—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界
D. 桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界
如图表示表格中各种概念间的关系，表中各选项与图示相符的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
