如图所示的是常见的几种植物,分析回答问题:
(1)生活在海洋中,能作为人类餐桌上佳肴的是[D]_____。
(2)可以作为盆栽植物的是[A]_____,其叶片常呈羽状,背面会生出许多褐色的隆起,里面含有大量的______。
(3)没有根、茎、叶等器官分化的是[D]_____,可以作为空气污染监测植物的是[C]_____,其叶片具有的结构特点是_____。
(4)对以上五种植物进行分类,将B、E分为一类,将A、C、D分为一类的依据是B、E用种子进行繁殖,而B、E的种子有明显的区别,其区别主要表现在_____。
(5)分析以上植物的形态结构和生活环境,从水生向陆生的过渡植物是[C]_____。
“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:
(1)采集:在校园墙角等 环境中采集葫芦藓.
(2)观察:
①用肉眼观察葫芦藓的形态和 .
②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点.
③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做 的指示植物.
制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的
A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子叶
豆浆中的养料主要来自于大豆种子的( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚乳
槐树属于被子植物的主要依据是
A. 能进行光合作用
B. 用种子繁殖后代
C. 有根、茎、叶的分化
D. 种子外有果皮包被
通过“观察种子的形态和结构“的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样.但基本结构相同,它们都具有( )
A.种皮和胚
B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳
D.种皮和子叶