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如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题: (1)图二示玉米种子的...

如图是观察种子的结构实验示意图,请据图回答下列问题:

1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的.

2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[1]                 ,说明该结构的主要成分是                

3)图三示菜豆种子结构,结构[9]                 为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的                

4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是                 ,其功能是                

5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有                                  ,不同点是玉米种子有[1]                 而菜豆种子没有.

 

a 1胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 透明(或无色) 保护胚(或保护) 种皮胚(或胚芽、胚轴、胚根和子叶) 1胚乳 【解析】试题分析:(2)玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是胚乳; (3)菜豆种子的营养物质储存在子叶里,当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位; (4)菜豆种子的种皮是无色的,其功能是保护种子的内部结构; (5)胚芽、胚轴、培根、子叶构成种子的胚,比较菜豆种子和玉米种子的结构,可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚;不同点是玉米种子里含有胚乳,而菜豆种子里没有胚乳。 考点:解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分;菜豆种子和玉米种子结构的异同。  
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考点分析:
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(5分)根据你所做过的实验回答下列问题。,

(l)右图为显微镜中的两个视野,当视野①变到视野②时,应将玻片向____移动。

(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是____,在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现                        

(3)在观察玉米种子的结构时,用刀片将玉米种子从中央纵向剖开,然后在剖面上滴一

滴碘酒,可以看到的实验现象是:变蓝的是种子结构中的____,未变蓝色的是种子结构中的____。

 

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如图所示的是常见的几种植物,分析回答问题:

(1)生活在海洋中,能作为人类餐桌上佳肴的是[D]_____

(2)可以作为盆栽植物的是[A]_____,其叶片常呈羽状,背面会生出许多褐色的隆起,里面含有大量的______

(3)没有根、茎、叶等器官分化的是[D]_____,可以作为空气污染监测植物的是[C]_____,其叶片具有的结构特点是_____

(4)对以上五种植物进行分类,将B、E分为一类,将A、C、D分为一类的依据是B、E用种子进行繁殖,而B、E的种子有明显的区别,其区别主要表现在_____

(5)分析以上植物的形态结构和生活环境,从水生向陆生的过渡植物是[C]_____

 

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“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:

1采集:在校园墙角等       环境中采集葫芦藓

2观察:

①用肉眼观察葫芦藓的形态和       

②用放大镜观察其          的形态特点及假根的特点

③葫芦藓的孢蕨如图中含有许多生殖细胞:          

3苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做           的指示植物

 

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制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的

A. 胚根    B. 胚芽    C. 胚乳    D. 子叶

 

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豆浆中的养料主要来自于大豆种子的(  )

A. 胚芽    B. 胚根    C. 子叶    D. 胚乳

 

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