我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征
A. 根、茎 B. 叶、花
C. 花、果实、种子 D. 根、叶
某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带
、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是 （ ）
A. 玉米和肾蕨 B. 大豆和海带 C. 马尾松和葫芦藓 D. 肾蕨和海带
桃树在植物分类上属于
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：
(一)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是①蒸熟饭并冷却(30 ℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答：
(1)该酒曲中含的主要微生物及其所属类别分别是________________。
(2)步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供______________。
(二)某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42～43 ℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。请回答：
(3)步骤④的目的是______________。
(4)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形的__________。
(5)酸奶常用________方法保存。
有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
组别 | 实验材料 | 浸泡溶液及时间 | 其他条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 樱桃番茄50个 | 2L蒸馏水，2小时 | 相同 | 10天 | 40个 |
乙 | 樱桃番茄50个 | ①，2小时 | 10天 | 8个 |
请分析实验，回答下列问题：
（1）表格中①处应填写的内容是 。
（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制 。
（3）设置甲组的作用是 。
（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是 。
（5）通过该实验可以得出的结论是 。
如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
(1)病毒是图中的_____(填字母)，它不能独立生活，只能_____在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的_____。A与C的细胞里都没有_____，只能以现成的有机物为食，图中D的生殖方式是_____。
(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开____(填字母)；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在____(填“有氧”或“无氧”)的环境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的__；在夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中____(填字母)的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温____。
