Question

下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：

(1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过_____进行的吗？

(2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与_____有关？

(3)预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：_____袋内壁水珠最多；_____袋内壁水珠较少；_____袋内壁水珠最少。

(4)实验(二)结论：_____。

(5)对比实验(二)装置，说明实验(一)装置存在的不足之处：_____。

Answer

叶 叶片数量 A B C 植株上的叶片数量越多，蒸腾作用越强；反之，蒸腾作用越弱 实验(一)装置中，塑料袋应该跟实验(二)一样套在枝条上，实验(一)中塑料袋内的水珠可能有瓶中水蒸发的一部分

【解析】（1）植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 塑料袋装植物，放置一段时间后，会看到袋内壁上有水珠出现，但土壤中的水分水也可以由液态变成气态散失到空气中，所以此装置不正确。
（2）实验（二）A、B、C三个塑料袋内的叶片的数量不同，根据三个塑料袋中的水珠的数量可以说明蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关，所以实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关？
（3）叶片是蒸腾作用的主要器官，预测实验（二）结果：A、B、C三塑料袋中水珠数：A袋壁内水珠最多；B袋壁内水珠较少；C袋壁内水珠最少。
（4）实验（二）结论：（在一定的条件下）植物蒸腾作用的快慢与叶片的多少成正比。
（5）对比实验（二）装置，说明实验（一）装置存在的不足之处：①存在两根枝条生理状况可能不同的问题；②存在两根枝条可能取自不同植物的问题；③探究的问题单一，不能探究植物蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关；④塑料袋扎口的位置不对，应扎在瓶口上茎的最下端，否则袋中的水珠来源不明。