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有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后,最后建...

有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后,最后建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称为  

A学习行为    B取食行为      C贮食行为    D繁殖行为

 

A 【解析】 试题分析:蛾初羽化时只靠味觉来找食物不能找到无味的花,当它采过无味的花后,最后建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花就属于一种学习行为。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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“鹦鹉学舌”在动物行为上属于(    )

A. 印随    B. 模仿

C. 本能    D. 趋性

 

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下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系叙述中,正确的是  (    )

A. 在动物行为的形成中,激素调节和神经调节的作用是同等重要的

B. 在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有作用,但以激素调节为主

C. 在动物行为的形成中,激素调节与神经调节都有作用,但以神经调节为主

D. 在动物行为的形成 中,神经调节有重要的作用,而激素调节没有影响

 

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动物后天性行为的最高级形式是    (    )

A. 反射活动    B. 模仿学习

C. 印随    D. 判断和推理

 

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母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明    (    )

A. 母狼试图使婴孩成为自己的孩子    B. 母狼有哺育幼体的本能

C. 母狼对人有报复行为    D. 母狼有较高的哺育能力

 

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马戏团里的猴子能像人一样穿衣服、骑自行车等,猴子的这些行为属于    (    )

A. 印随学习    B. 本能行为

C. 模仿学习    D. 判断和推理

 

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