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太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返...

太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种(   )

A. 能诱发生物产生可遗传的变异

B. 产生的变异都是对生物自身有利的

C. 能培育出地球上原本不存在的生物

D. 产生的变异都是对人类有益的

 

A 【解析】试题分析:科学家认为,太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异,但是产生的变异不一定对生物自身是有利的,也不一定对人类都是有利的,同时太空育种只能产生生物的新品种,而不能培育出地球上原本不存在的生物。 考点:变异在实践上的意义。  
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考点分析:
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同一块田里同一品种的小麦,生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是(   )

A. 水分不足    B. 阳光不足

C. 遗传物质的改变    D. 肥料不足

 

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下列现象中,不能遗传的变异是(     )

A. 豌豆的高茎和矮茎    B. 家兔的白毛和黑毛

C. 常晒太阳,皮肤变黑    D. 玉米粒的黄色和白色

 

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将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产400公斤,而另一块田里亩产只有250公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是(  )

A.遗传 B.变异 C.可遗传的变异 D.不遗传的变异

 

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秋天,在桃树上发现一个“变异芽”,欲将变异的性状保留下来,则应(   )

A. 等开花后,进行自花传粉;    B. 等开花时,进行同株异花传粉;

C. 等开花时进行异株异花传粉;    D. 取下“变异芽”嫁接在砧木上。

 

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如图为植物进化历程的图【解析】

1)原始生命形成后,由于营养方式的不同,一部分进化成不能自养的原始单细胞动物另一部分进化成具有叶绿体的A                      

2)最早登陆的植物类群是B                C                ,但BC的生殖离不开水。后来,部分C进化成原始                ,包括D                E                DE的生殖脱离了水的限制,更加适应陆地生活。

3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:由                  ,由                 ,由               

 

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